21世紀(jì)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是企業(yè)職業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)，想要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須進(jìn)一步提升企業(yè)管理者的職業(yè)化素質(zhì)，提升企業(yè)管理者的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。 7月2日下午2時(shí)，光祥科技特邀清華大學(xué)全勝經(jīng)營(yíng)學(xué)創(chuàng)始人張?zhí)┈|教授，為公司中高層管理干部進(jìn)行全面、高視角的“管理干部的職業(yè)化” 培訓(xùn)。
在培訓(xùn)課上，張教授為大家講解“管理者職業(yè)化”的時(shí)候，首先引用了劉翔和姚明的現(xiàn)狀以及目前中國(guó)股市的瘋狂，來(lái)論證了職業(yè)化的重要性，并引出了何為職業(yè)化的概念即它絕不簡(jiǎn)單的是標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化！它是一種精神、信仰。
隨后通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)、事業(yè)”四個(gè)維度全面的為大家講解了職業(yè)化在現(xiàn)實(shí)生活中的形成過(guò)程，即一個(gè)人通過(guò)所學(xué)、所知的專(zhuān)業(yè)技能獲得商業(yè)價(jià)值，再通過(guò)在工作崗位的敬業(yè)獲得自己所要事業(yè)的過(guò)程。他還不斷強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：職業(yè)化就是做一個(gè)合格社會(huì)人的過(guò)程。
最后，張教授結(jié)合企業(yè)職業(yè)化的六大要素：“契約、績(jī)效、人格、視野、平等、實(shí)在”，著重為大家剖析了管理者該如何形成職業(yè)化。講述中他引用在汶川地震中王石和加多寶捐款的案例，來(lái)告訴我們：契約是企業(yè)職業(yè)化的核心，它與道德無(wú)關(guān)，敬畏契約是獲得自由和幸福的唯一途徑。并結(jié)合了華為總裁任正非在“一個(gè)職業(yè)管理者的責(zé)任和使命”一文中的相關(guān)話語(yǔ)，進(jìn)一步為我們闡述了職業(yè)化的作用
通過(guò)張老師對(duì)“管理者職業(yè)化“的精彩講解，使我們對(duì)職業(yè)化有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到職業(yè)化對(duì)我們今后工作發(fā)展的重要性，也啟示我們：在今后工作中一定要將職業(yè)化的相關(guān)精髓傳承下去，應(yīng)用到企業(yè)的實(shí)際管理中去，使其發(fā)揚(yáng)光大。
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